Conceptos e instrumentos para la evaluación de contenidos educativos en televisión

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☛ En esta época de sobrecarga mediática y amnesia instantánea, su influencia al compartir este contenido es mucho más poderosa que cualquier campaña

Descripción

¿Cómo sabremos si unos materiales son buenos para la enseñanza y el aprendizaje? ¿Cualquier material de televisión sirve para el aprendizaje? ¿Qué criterios deberían aplicarse al diseñar documentos que faciliten el aprendizaje?

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